برد اصلی (MotherBoard)  یکی از اجزای اساسی و مهم
کامپیوترهای شخصی محسوب می گردد.در سال
1982 همزمان با ارائه اولین کامپیوترهای شخصی از  برد اصلی استفاده 
گردید. اولین برد اصلی از لحاظ اندازه نسبتا" بزرگ و بر روی آن
ریزپردازنده 8080 نصب گردیده بود . این برد  شامل BIOS ، سوکت هائی برای حافظه مربوط به CPU
و مجموعه ای از اسلات ها بود که کارت هائی از طریق آنان به برد اصلی متصل
می شدند. در صورتیکه قصد استفاده از فلاپی درایو و یا یک
پورت موازی و
... وجود داشت، می بایست یک برد جداگانه تهیه و آن را از طریق یکی از اسلات های
موجود، به برد اصلی متصل می کرد. وضعیت فوق سرگذشت اولین بردهای اصلی
استفاده شده در کامپیوترهای شخصی بود. شرکت های آی . بی .ام و اپل با
ایجاد تغییرات  اساسی، بردهائی را طراحی نمودند که  امکان اضافه کردن
پتانسیل های دلخواه و
جدید در هر زمان بر روی آنان میسر بوده و تولید کنندگان متعدد بتوانند محصولات
خود را بر اساس استانداردهای فوق طراحی و به بازار عرضه نمایند. برداصلی یک  مدار چاپی چند لایه است . مسیرهای  مسی که
Traces نامیده می گردند، امکان حرکت سیگنال 
و ولتاژ را بر روی برد اصلی فراهم می نمایند. از تکنولوژی چند لایه استفاده
شده تا بدین طریق برخی از لایه های برد ، قادر به حمل داده برای
BIOS ، پردازنده و حافظه بوده در حالیکه
لایه های دیگر ولتاژ و Ground را بدون نگرانی
از اتصال کوتاه  جابجا  نمایند.
شکل زیر یک برد اصلی را نشان می دهد. برد فوق دارای دو اسلات برای
نصب پردازنده (Dual Processor)، پنج اسلات PCI ، چهار پورت USB ،
یک اسلات  Communication network riser)CNR )  است .

شکل زیر یک نمونه برد اصلی
را که دارای یک اسلات ISA ، یک اسلات
AGP و پنج اسلات
PCI است را نشان می دهد.

شکل زیر نمونه دیگری از یک
برد اصلی را که دارای یک اسلات ISA ،  دو
اسلات PCI ،  یک اسلات ( AMR: (Audio Modem
Driver و یک اسلات  AGP  است را نشان می دهد .

شکل زیر BIOS موجود بر روی یک برد اصلی را نشان می دهد.

اندازه گذرگاه داده
(Data Bus)
برد های اصلی جدید دارای یک
گذرگاه داده ئی شصت و چهار بیتی می باشند. گذرگاه فوق عرض بزرگراهی را
نشان می دهد که داده ها در طول  آن حرکت و در احتیار
پردازنده گذاشته
شده و یا پردازنده نتایج عملیات خود را از طریق آنها ارسال می نماید.
سرعت و عرض گذرگاه داده ، تاثیر مستقیم بر عملکرد پردازنده
دارد . انواع متفاوت گذرگاه ها بشرح ذیل است :

ChipSets
Chipsets ، امکانات
و پتانسیل های خاصی  را برای تراشه پردازنده
بر روی برد اصلی فراهم می نمایند. Chipset
بمنزله قلب کامپیوتر بوده و مسئولیت کنترل و مشخص نمودن سرعت ، نوع
پردازنده ، حافظه و اسلات های استفاده شده را برعهده دارد. یکی  از
تراشه های موجود بر روی برد اصلی Super I/o
Controller نامیده شده و مهمترین  وظیفه آن کنترل
فلاپی دیسک
درایو ، صفحه کلید، موس و پورت های
سریال و
موازی است . بردهای اصلی
جدید دارای تراشه هائی به منظور حمایت USB ، کارت صدا ، کارت شبکه
و ... می باشند.

 نوشته شده توسط وحید قویدل در یکشنبه 86/10/2 و ساعت 1:15 عصر | نظرات دیگران()

 استفاده از اسکنر در سالیان اخیر در اغلب ادارات و موسسات متداول شده است . اسکنرها دارای مدل ها ی متفاوتی می باشند .

• اسکنرهای مسطح : این
  نوع اسکنرها ، رومیزی نیز نامیده می شوند. اسکنرهای فوق دارای قابلیت
  های فراوانی بوده و از متداولترین اسکنرهای موجود می باشند.

• اسکنرهای
  Sheet-fed . این نوع اسکنرها نظیر یک
  چاپگر قابل حمل عمل می نمایند.در اسکنرهای فوق هد اسکنر ثابت بوده و در
  عوض سند مورد نظر برای اسکن ، حرکت خواهد کرد.

•  اسکنرهای
  Handheld . اسکنرهای فوق از تکنولوژی
  بکار گرفته شده در اسکنرهای مسطح استفاده می نمایند. در اسکنرهای فوق
  در عوض استفاده از یک موتور برای حرکت  از نیروی انسانی استفاده
  می گردد.

•  اسکنرهای استوانه ای .
  از اسکنرهای عظیم فوق ، مراکز انتشاراتی معتبر و بزرگ استفاده می
  نمایند. با استفاده از اسکنرهای فوق می توان تصاویر را با کیفیت و
  جرئیات بالا اسکن نمود.

ادامه مطلب...

 نوشته شده توسط وحید قویدل در یکشنبه 86/10/2 و ساعت 1:14 عصر | نظرات دیگران()

ادامه مطلب...

 نوشته شده توسط وحید قویدل در یکشنبه 86/10/2 و ساعت 1:14 عصر | نظرات دیگران()

اینترنت در عرصه های آموزشی نیز  چالش های جدیدی را ایجاد کرده است .
استفاده از زیرساخت اینترنت برای آموزش ، در سالیان اخیر مورد توجه
کارشناسان و مراکز علمی قرار گرفته است. آموزش الکترونیکی ، آموزش مبتنی بر
کامپیوتر
(CBT) ، آموزش مبتنی بر اینترنت
(IBT) و آموزش مبتنی بر وب
(WBT) نمونه اسامی انتخاب شده برای روش های
جدید آموزشی می باشند . آموزش ( یاد دادن و یاد گیری ) ، طی سالیان آینده با
انقلابی بزرگ روبرو خواهد شد. امکانات سخت افزاری و نرم افراری موجود، 
بشریت را به سمت یک انقلاب بزرگ  آموزشی سوق می دهد.
آموزش های Online از سال 1990 مطرح و همزمان با رشد تجهیزات و امکانات مربوطه در دهه
گذشته ،  گام های موثری در این زمینه برداشته شده و اینک در
نقطه عطفی قرار گرفته است . آشنائی با سیستم های آموزشی جدید برای
تمامی دست اندرکاران امر آموزش ، حائز اهمیت است . اگر دانائی را عین
توانائی بدانیم ، جوامعی از بشریت به توانائی و خود باوری خواهند رسید
که زیر ساخت مناسبی را برای سیستم های آموزشی خود انتخاب و بر همین
اساس حرکات هدفمند و سیستماتیک آموزشی را با تاکید بر عناصر متفاوت
موجود در یک سیستم آموزشی ، آغاز نمایند. آموزش الکترونیکی فرصت
مناسبی را برای تمامی دست اندرکاران سیستم های آموزشی فراهم نموده است
تا بتوانند با بهره گیری از آخرین فن آوری های موجود ، مهمترین رسالت
خود را که همان آموزش است با سرعت و کیفیتی مطلوب در اختیار متقاضیان
قرار دهند .

آموزش الکترونیکی چیست ؟
آموزش الکترونیکی ، امکان فراگیری
مستقل از زمان و مکان  را برای دانش پژوهان فراهم می آورد. جایگاه
کامپیوتر در آموزش های الکترونیکی بسیار حائز اهمیت است . با پیکربندی
مناسب کامپیوتر ( سخت افزار، نرم افزار و شبکه )، امکان استفاده
از آموزش های الکترونیکی برای علاقه مندان فراهم می گردد. عملکرد
کامپیوتر در آموزش های الکترونیکی نظیر عملکرد موبایل در ارتباطات است
. با استفاده و پیکربندی مناسب موبایل امکان برقراری ارتباط مستقل از
زمان و مکان خاص برای افراد بوجود می آید.
آموزش الکترونیکی می تواند
مبتنی بر CD-ROM ،
شبکه ، اینترانت و یا
اینترنت باشد. آموزش الکترونیکی برای ارائه محتوی از عناصر اطلاعاتی با
فرمت های متفاوت نظیر: متن ، ویدئو ، صدا، انیمیشن ، گرافیک و محیط های
مجازی و یا شبیه سازی شده استفاده می نماید. تجارب بدست آمده از آموزش
های الکترونیکی بمراتب گسترده تر از تجارب آموزشی بدست آمده در یک کلاس
درس سنتی است . آهنگ فراگیری در سیستم های آموزشی الکترونیکی از یک
روند مشخص و سیستماتیک تبعیت کرده و 
مخاطبان خود را با هر نوع سلیقه و گرایش بسرعت جذب می نماید.
آموزش های الکترونیکی رمز
موفقیت خود را در شیوه ارائه ، نوع محتویات و توزیع ( عرضه ) مناسب می
دانند. در آموزش های الکترونیکی از اغلب مسائل موجود در آموزش های سنتی
نظیر : سخنرانی های یکطرفه ، تعامل و ارتباط ضعیف با فراگیران ، اجتناب
می گردد. با استفاده از نرم افزارهای مربوط به سیستم های آموزش
الکترونیکی می توان بسرعت محیط های آموزشی موثر و کارآ را با بهره گیری
از عناصر متفاوت آموزشی ایجاد کرد.

سطوح آموزش الکترونیکی
آموزش الکترونیکی در چهار گروه
عمده طبقه بندی می گردد. گروه های فوق سطوح متفاوت آموزشی از ابتدائی
تا سطوح پیشرفته را تضمین می نمایند :

• پایگاه های دانش . پایگاه های
  دانش و اطلاعات خود بعنوان یک آموزش واقعی در نظر گرفته نمی شوند.
  بانک های اطلاعاتی شکل اولیه ای از آموزش الکترونیکی می باشند. 
  بانک های اطلاعاتی فوق را می توان در سایت های نرم افزاری متعدد، 
  در اینترنت مشاهده نمود.  بانک های اطلاعاتی با یک روش
  سیستماتیک قادر به ارائه توضیحات و راهنمائی های ضروری در ارتباط با
  سوالات مطرح شده در رابطه با نرم افزار می باشند. در این راستا
  دستورالعمل های لازم به منظور انجام عملیات خاص توسط یک نرم افزار
  بصورت مرحله به مرحله در اختیار متقاضیان قرار می گیرد.بانک های
  اطلاعاتی فوق ، اغلب بصورت متعامل با کاربران خود  ارتباط
  برقرار می نمایند. مثلا" کاربران می توانند کلمات مورد نظر خود را در
  بخش مربوطه تایپ تا زمینه جستجو در بانک اطلاعاتی فراهم گردد. در این
  راستا امکان انتخاب موضوع مورد علاقه بر اساس لیست های مرتب شده (
  موضوعی و یا الفبائی ) نیز وجود دارد.

• حمایت فنی online . حمایت online نیز نوع
  خاصی از آموزش الکترونیکی بوده که در مواردی شباهت هائی با پایگاه
  های دانش ، دارد. برای پیاده سازی حمایت های  فنی online ، از روش های متعددی نظیر : تالارهای مباحثه ، اتاق
  های گفتگو ، سیستم های BBS ،
  پست الکترونیکی
  و یا ارسال پیام فوری و زنده ،
  استفاده می شود. سیستم های فوق تعامل بمراتب بیشتری را نسبت به
  پایگاه های دانش با مخاطب ، برقرار می نمایند. 

•  آموزش نامتقارن . سیستم فوق
  در آموزش های اولیه الکترونیکی استفاده می گردید. در روش فوق امکان
  خود آموزی با محوریت فراگیران فراهم می گردد. برای پیاده سازی و
  اجرای سیستم فوق از امکانات و روش های متعددی نظیر : آموزش های مبتنی
  بر
  CD-ROM ، اینترانت و یا اینترنت استفاده می
  گردد. دستیابی به مجموعه ای از دستورالعمل ها به منظور انجام یک عملیات
  خاص از طریق سیستم های BBS ، گروه ها و
  تالارهای متفاوت مباحثه و پست الکترونیکی نمونه هائی از امکانات
  ارائه شده توسط سیستم های فوق می باشند. در برخی موارد سیستم های فوق
  ، بصورت کاملا" خود آموز بوده و از لینک های خاصی برای  مراجعه
  به  منابع متفاوت استفاده می گردد. دراین نوع سیستم ها، از
  مربیان آموزشی که بصورت زنده فعالیت های آموزشی فراگیران را مدیریت
  می نمایند ، استفاده نمی گردد. چارچوب و ساختار ارائه موضوع و محتوی
  اغلب بصورت خودآموز با هدایت لینک های تعریف شده در موضوعات متفاوت
  است . 

• آموزش همزمان . آموزش همزمان
  بصورت بلادرنگ با کمک یک مربی آموزشی که بصورت زنده ناظر تمام فعالیت
  های آموزشی فراگیران است انجام می گیرد. در سیستم فوق ، فراگیران با
  ورود به کلاس مجازی ، قادر به برقراری ارتباط  مستقیم با مربی و
  سایر فراگیران موجود در کلاس خواهند بود. در این نوع آموزش
  الکترونیکی، تمام ویژگی های یک کلاس درس بصورت مجازی شبیه سازی و در
  اختیار مربی و فراگیران قرار می گیرد . مثلا" می توان بصورت مجازی
  دست خود را برای سوال کردن بالا برده و یا حتی از یک تخته سیاه مجازی
  استفاده و محتویات نوشته شده بر روی آن را مشاهده نمود. جلسات آموزشی
  ممکن است صرفا" در حد و اندازه یک جلسه بوده و یا هفته ها ، ماه ها و
  یا حتی سال ها ،  بطول انجامد.  این نوع آموزش ها معمولا"
  از طریق وب سایت های اینترنت ، کنفرانس های صوتی و یا تصویری ،
  اینترنت تلفنی انجام می گیرد. 

 نوشته شده توسط وحید قویدل در یکشنبه 86/10/2 و ساعت 1:11 عصر | نظرات دیگران()

در
برخی از کشورها،سالیان متمادی است که مردم از
تلویزیون های کابلی استفاده می نمایند. تنوع شبکه های تلویزیونی و
کیفیت تصاویر از مهمترین دلایل گرایش مردم به تلویزیون های کابلی است .
مشترکین تلویزیون های کابلی دارای یک گزینه مناسب جهت اتصال به اینترنت
می باشند : مودم های کابلی  . مودم های کابلی با تکنولوژی
DSL رقابت می نمایند.

ادامه مطلب...

 نوشته شده توسط وحید قویدل در یکشنبه 86/10/2 و ساعت 1:10 عصر | نظرات دیگران()

وب یکی از سرویس های ارائه شده بر روی اینترنت است . با استفاده از سرویس
فوق امکان ارائه و توزیع اطلاعات با محتویات دلخواه و به اشکال متفاوت
فراهم می گردد. اطلاعات در حریم های خاصی با نام " صفحات وب "
سازماندهی می گردند. روزانه میلیون ها صفحه وب در اینترنت مطالعه
می گردد. کاربران( سرویس گیرندگان
) اینترنت با استفاده از نرم افزارهای مربوطه ( معمولا" مرورگرهای وب )
صفحات مورد نظر خود را از سرویس دهندگان اینترنت درخواست می نمایند.
سرویس دهندگان ، به منظور ارائه خدمات مبتنی بر وب از سرویس دهنده وب
کمک می گیرند. سرویس دهنده وب درخواست کاربر اینترنت را اخذ و پس از
یافتن  اطلاعات درخواستی ، آنان را برای متقاضی ارسال می نماید. متقاضیان وب و سرویس دهندگان وب ،
به منظور مبادله اطلاعاتی از
پروتکل Http استفاده می نمایند. در ادامه
فرآیند فوق بطور مبسوط بررسی خواهد شد.  

 
ادامه مطلب...

 نوشته شده توسط وحید قویدل در یکشنبه 86/10/2 و ساعت 1:4 عصر | نظرات دیگران()

استفاده از رادیو به منظور نشر
اطلاعات ، از  اوایل سال 1920 مطرح گردید. در سال 1954 همزمان با
ابداع تراتزیستور ،  استفاده از رادیو بشدت رشد و متداول گردید.
رادیوهای اینترنتی در اواخر قرن بیستم و اوایل قرن بیست و یکم مطرح و
با توجه به زیرساخت اینترنت بسرعت با استقبال مواجه گردیدند. برای
دستیابی به رادیوهای اینترنتی به یکدستگاه کامپیوتر
شخصی و اینترنت  نیاز است .  دستیابی به اینترنت بصورت بدون کابل ، 
امکان استفاده از رادیوهای اینترنتی را در اتومبیل ، 
PDA و تلفن های سلولی فراهم کرده است . 
نسل جدید دستگاههای بدون کابل ،  دارای قابلیت های گسترده ای به
منظور
دستیابی به رادیوهای اینترنتی خواهند بود.

ادامه مطلب...

 نوشته شده توسط وحید قویدل در یکشنبه 86/10/2 و ساعت 1:4 عصر | نظرات دیگران()

موسسات و شرکت های متفاوتی
تاکنون سرویس اینترنت ماهواره ای را در اختیار علاقه مندان قرار می
دهند. StarBand,Pegasus Express ,Teledesic
و Tachyon نمونه هائی از شرکت های ارائه
دهنده خدمات اینترنت ماهواره ای بصورت دو طرفه می باشند. سرویس ارائه
شده توسط Tachyon در امریکا ، اروپای غربی و
مکزیک ارائه شده است . Pegasus Express نسخه
دو طرفه DirectPC است .

در اینترنت ماهواره ای دو طرفه
از عناصر زیر استفاده می شود :

• یک "بشقاب " (Dish) با ابعاد دو و یا سه فوت

• دو عدد مودم (
  Uplink,downlink )

• کابل های کواکسیال بین بشقاب و
  مودم

در اینترنت ماهواره ای دو طرفه
از تکنولوژی IP multicasting استفاده می
شود. در این حالت امکان ارتباط 5.000 کانال بصورت همزمان و از طریق
صرفا" یک ماهواره فراهم خواهد شد. IP multicasting
، داده های مورد نظر را از یک نقطه به چندین نقطه و بصورت
فشرده ، ارسال
خواهد کرد( در یک زمان )  . با فشرده سازی اطلاعات ، حجم داده ها
کاهش و از پهنای باند موجود استفاده بهینه خواهد شد.

 نوشته شده توسط وحید قویدل در یکشنبه 86/10/2 و ساعت 1:0 عصر | نظرات دیگران()